martes, 30 de diciembre de 2014

sábado, 27 de diciembre de 2014

RT @aulaPlaneta: #Infografía de la integración de las tecnologías en las aulas http://t.co/bD8t6L2Eoi




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December 27, 2014 at 10:22PM

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RT @ofertia: ¡Todas las OFERTAS, CUPONES y DESCUENTOS de tus Tiendas favoritas con la APP Ofertia! https://t.co/49vLhJ9qvK




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December 27, 2014 at 10:20PM

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RT @netlearning20: Taxonomía del Aprendizaje Basado en Problemas: http://t.co/xeoeqKskbs #educación #elearning http://t.co/oxJH1ETThP




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December 27, 2014 at 10:18PM

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miércoles, 24 de diciembre de 2014

http://t.co/y8Q6n7hysN




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December 24, 2014 at 03:53PM

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RT @Area_Salud: Identifican el mecanismo que explica por qué comer poco alarga la vida http://t.co/UXZMxlqVMl #salud #sanidad




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December 24, 2014 at 02:57PM

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RT @carloslmorante: Excellent Rubric for Using Digital Portfolios in Class http://t.co/MMo5li86J3




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December 24, 2014 at 02:38PM

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domingo, 21 de diciembre de 2014

RT @educaINTEF: La primera evaluación de la LOMCE ya está preparada. Guia y modelos de prueba http://t.co/0Kr6dc62n0 http://t.co/V0Lx6t06BO




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December 21, 2014 at 07:44PM

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RT @netlearning20: Trabajar mucho para algo que no nos importa se llama estrés. Trabajar mucho para algo que nos encanta se llama pasión http://t.co/zDuMXNGL46




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December 21, 2014 at 07:42PM

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RT @FIL0S0FIA: La vida sin música no es vida.




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December 21, 2014 at 07:41PM

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viernes, 19 de diciembre de 2014

Deseos de Navidad: http://t.co/775dX0GbFR vía @YouTube




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December 19, 2014 at 07:25PM

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formación tic-tac 2: FELIZ NAVIDAD http://t.co/fpdIK1KrI2




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December 19, 2014 at 07:21PM

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Desinfecta virus de publicidad molesta y extraña en navegadores. Como eliminar publicidad. - YouTube http://t.co/cOYvUF1Bw1




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December 19, 2014 at 05:42PM

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FELIZ NAVIDAD

  

Imagen de http://t.co/Q8HwuQtFWv. http://t.co/EZAxzpkxjm




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December 19, 2014 at 12:02AM

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jueves, 18 de diciembre de 2014

Control lectores rotor http://t.co/udAzOFKDw1




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December 18, 2014 at 11:31PM

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RT @jorgitorrente: ¿Nos felicitáis la Navidad? La postal navideña, symabloo... @Yoinfantil @Palabrasazules_ http://t.co/P8p1keFO1c herramientas digitales




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December 18, 2014 at 10:04PM

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Creating sign language books in Book Creator via @BookCreatorApp http://t.co/JiHK6yHDft




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December 18, 2014 at 03:20PM

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RT @aulaPlaneta: Conoce la experiencia de un colegio TIC, pionero en la innovación educativa: http://t.co/PcxTKvuS2J #educación




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December 18, 2014 at 03:18PM

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¿Qué pasa cuando tocamos un instrumento? http://t.co/VdKFvI8eDk




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December 18, 2014 at 03:14PM

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7 consejos frente a la agresividad infantil http://t.co/zP0kHhL31K




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December 18, 2014 at 10:41AM

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miércoles, 17 de diciembre de 2014

RT @FIL0S0FIA: Prefiero intentarlo que quedarme con la duda de qué hubiera pasado.




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December 17, 2014 at 11:37PM

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#mlearning_INTEF mi insignia del curso http://t.co/ZBaH28zqSP




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December 17, 2014 at 11:31PM

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@diegogg @pereiraevabc @djangulo72 @ValitoIA http://t.co/a8J6Ty9Tca




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December 17, 2014 at 10:22PM

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@diegogg ultimando preparativos preñavideños. Salu2




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December 17, 2014 at 10:13PM

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La 1 de TVE en directo - RTVE.es http://t.co/J8gDfKR7CR




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December 17, 2014 at 10:05PM

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RT @almudena_fdez: @jtoufi, @santiagoraul o @alfredoprietoma y muchos más en el II Simposio de Mobile Learning http://t.co/3IwhEyr8Sy http://t.co/pnnKX5l9TL




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December 17, 2014 at 09:41PM

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¿Por qué los niños y niñas deberían escribir (mayoritariamente) a mano? http://t.co/78vkNhWx8L




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December 17, 2014 at 09:39PM

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5 Principios básicos de aprendizaje que cada profesional de la educación necesita saber http://t.co/dbCiNEj5UR




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December 17, 2014 at 09:37PM

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Los españoles ingieren menos calorías que en los años 60 pero tienen más sobrepeso http://t.co/MR4jAkbGDT




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December 17, 2014 at 09:33PM

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Mis hijos han sacado malas notas, ¿cómo reacciono? http://t.co/o90WGspMUA




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December 17, 2014 at 09:32PM

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RT @jcuerva: Si no pudiste verlo en directo está grabada en: https://t.co/1nKGi5ZBVC Mesa de los alumnos #mlearning_INTEF




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December 17, 2014 at 08:19PM

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"Mobile Learning y Realidad Aumentada en Educación (INTEF_2014_octubre) Issuer: INTEF" -https://t.co/2HO3Cf4Omb @diigo




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December 17, 2014 at 07:17PM

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RT @MundoPrimaria: ¿Qué 5 apps gratuitas para enseñanza debes tener en tu móvil o tablet? Te lo contamos aquí: [http://t.co/mIBNGSax3t ]




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December 17, 2014 at 03:14PM

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RT @Capacityes: Los 15 #consejos «estrella» para encontrar #trabajo. http://t.co/2Wdkks0N4R http://t.co/eJxrNVOdP7




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December 17, 2014 at 03:09PM

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RT @telediario_tve: #GoogleNews en España está cerrada. En el #TD1 en http://t.co/bQHqc2viGo con @RTVEBotonRojo http://t.co/v747mUcJ5I




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December 17, 2014 at 03:06PM

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martes, 16 de diciembre de 2014

RT @LaCajaMaestra: La metodología del Aprendizaje Basado en Problemas http://t.co/49b2zgS7tO vía @scoopit”




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December 16, 2014 at 03:05PM

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RT @LaCajaMaestra: “Apps para enseñar a sumar y multiplicar con Android" http://t.co/ymh1W36fy1”




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December 16, 2014 at 03:04PM

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RT @comoestudiar: TÉCNICAS DE ESTUDIO : 6 errores comunes que hacen perder el tiempo al estudiante http://t.co/Ls26AYP7mI




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December 16, 2014 at 02:52PM

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jueves, 11 de diciembre de 2014

RT @middos_es: #educación ¿Conoces lo que es el BIG DATA? http://t.co/eSygD481HF




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December 11, 2014 at 10:13PM

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RT @middos_es: #infografía #educación ¿Conoces estos beneficios de la lectura? http://t.co/0srJ1lyAko




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December 11, 2014 at 10:11PM

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RT @middos_es: #educación #infografía ¿Sabes mantener la atención de tus alumnos durante la clase? 3 pasos para conseguirlo http://t.co/m2XPm5wIoN




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December 11, 2014 at 10:09PM

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RT @middos_es: #educación #educaciononline Ventajas de los cursos en linea!! http://t.co/FdlNNgdPOs




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December 11, 2014 at 10:08PM

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RT @middos_es: #educacíon #FraseDelDia La mente que se abre!!! http://t.co/w8PbzC3MAX




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December 11, 2014 at 10:07PM

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Mesa Redonda Virtual 6. Mobile Learning y Realidad Aumentada en Educación http://t.co/wJWDCbyvsR




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December 11, 2014 at 05:52PM

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miércoles, 10 de diciembre de 2014

#photogrid @photogridorg #mlearning_INTEF http://t.co/ZvgXJyNI8j




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December 10, 2014 at 10:51PM

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Biblioteca #photogrid @photogridorg #mlearning_INTEF http://t.co/wj4H1xbo7m




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December 10, 2014 at 10:24PM

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#instacollage #mlearning_INTEF http://t.co/PcnEnL9o73




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December 10, 2014 at 12:02PM

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Descubre este #augmentedreality Aura via @aurasma app #mlearning_INTEF http://t.co/VYOzoX6DrO




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December 10, 2014 at 11:42AM

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lunes, 1 de diciembre de 2014

@LourdesGiraldo MUCHAS GRACIAS




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December 01, 2014 at 10:16PM

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PRIMERA ENTRADA, PILAR.

BUENAS TARDES!!!

Comienza mi andadura de formación TIC-TAC.

RT @ana___sanchez: #folcontac Jordi Adell: "Adicto a mi PLE" ~ Contar con TIC http://t.co/1QxONvVmA0 vía @scoopit




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December 01, 2014 at 03:52PM

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@LourdesGiraldo ME GUSTÓ MUCHO TU LIBRO DIGITAL VIAJERO, ¿CON QUÉ PROGRAMA LO HICISTE?




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December 01, 2014 at 03:43PM

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DÍA DE LA CONSTITUCIÓN

Día de la Constitución: QR localizador Comunidades Autónomas La Tutoría en Infantil

domingo, 30 de noviembre de 2014

@ssruizgarcia




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November 30, 2014 at 08:00PM

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Check out my personal newspaper on The Tweeted Times http://t.co/WpUQ1IdAoW




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November 30, 2014 at 05:38PM

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Check out this @twttimes newspaper: http://t.co/WmVz6sSPWQ




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November 30, 2014 at 05:35PM

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RT @jmonteo: Preparado para ver la Mesa Virtual 5 sobre MLearning: https://t.co/iyoXsOg2Wm con @fsanchezher @concevales #mlearning_INTEF




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November 30, 2014 at 04:43PM

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#formaciontictac @ssruizgarcia mi tablero evaluar http://t.co/HjvqwrzlXG #mlearning_INTEF




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November 30, 2014 at 04:32PM

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jueves, 27 de noviembre de 2014

evernote y google +

evernote, aplicaciones

RT @raulillodiego: 12 formas de usar Evernote para profesores y estudiantes | Recursos TIC para profesores #mlearning_INTEF #evernote http://t.co/kWOpeNGiE4




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November 27, 2014 at 10:41PM

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RT @ftsaez: ¿Por qué falla el sistema educativo español? El vídeo de Pablo Pérez que abrió #CIECH2014 http://t.co/j6hdoXHpbM #Merecelapena




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November 27, 2014 at 10:33PM

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Evaluar:"Visitando Años Luz" http://t.co/BOTt3PfqWa vía @lino2008en #mlearning_INTEF




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November 27, 2014 at 06:01PM

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lunes, 24 de noviembre de 2014

CREA TU BLOG PASO A PASO

PULSA EN ESTE  ENLACE Y ACCEDE AL CONTENIDO. VERÁS QUE FÁCIL...

4ª SESIÓN DE FORMACIÓN

DURANTE LA SESIÓN DE HOY LUNES 25-9-14 TRAS LA CONSTITUCIÓN DELCONSEJO ESCOLAR:


-EXPLICACIÓN Y PUBLICACIÓN DE ENTRADA EN COLABORA EN RESPUESTA AL COMENTARIO DE BIENVENIDA DEL ASESOR..


-CREACIÓN DE BLOG E INVITACIÓN A PARTICIPAR EN BLOG DE FORMACIÓN A PILAR.


-NAVEGAR, SELECCIONAR E IMPORTAR RECURSOS A NUESTRO BLOG.


-ENTREGA DE DISPOSITIVOS MÓVILES (2) Y PORTÁTILES (4) AL PROFESORADO.


-PRIMER DÍA DE USO DE PIZARRA DIGITAL EN EL AULA DE PRIMERO.

Primera entrada Marina

Hello. How are you? Bye

lunes, 17 de noviembre de 2014

25 DE NOVIEMBRE

Hola! os dejo aquí el vídeo de Arturo y Clementina, otro.

3ª SESIÓN DE FORMACIÓN

DURANTE LA SESIÓN DE HOY LUNES 17 HEMOS:

  • RESUELTO DUDAS SOBRE ACEPTACIÓN DE INVITACIONES Y PUBLICACIÓN DE ENTRADAS.
  • APRENDIDO COMO REALIZAR HIPERVÍNCULOS  EN UNA ENTRADA (enlaces desde una palabra a una dirección web).
  • SE HAN EXPLICADO LOS PASOS PARA CREAR UN BLOG, ENTRE LOS QUE SE HAN REALIZADO ESTÁ EL DE LA BIBLIOTECA.
PARA LA PRÓXIMA SESIÓN:
  •  TERMINAR DE CREAR EL RESTO DE BLOG.
  • APRENDER A SELECCIONAR RECURSOS PARA INCRUSTAR.
  • NOCIONES BÁSICAS DE APARIENCIA Y EDICIÓN EN BLOGER.
Por fin he logrado bloggearme.

SALUDOS

HOLA, ESTOY DENTRO ¿AHORA QUE HAGO?

viernes, 14 de noviembre de 2014

Primera entrada Alfonso

This is the first entrance I do in this blog. Welcome to everybody. I hope everyone can add and use the english language in their publications!!

Hugs !!!

TALLER DE COCINA INFANTIL

INICIAMOS LA CREACIÓN DEL BLOG DE INFANTIL.

Proceso de elaboración:  

          PATITOS DULCES
                                                                                                           PESCADO RICO

miércoles, 12 de noviembre de 2014

3ª REUNIÓN FORMACIÓN

El lunes pasado (10-11-14) nos reunimos para resolver dudas y sobre la marcha publicar nuestra primera entrada en blog. En la próxima reunión que previsiblemente tendrá lugar el próximo lunes 17 estableceremos el tipo de entradas que publicaremos tanto en el blog formativo como en el del centro. Posteriormente trabajaremos en parejas o grupo ayudando a los compañeros/as a completar las tareas que aún queden pendientes, os recuerdo:

  • Rellenar cuestionario de evaluación inicial
  • Rellenar documento de datos personales
  • Crear cuenta en gmail
  • Publicar entrada en blog de formación tic-tac.
Si queda tiempo iniciaremos los pasos en la creación de nuestro blog.

INVITACIÓN A PARTICIPAR EN BLOG DEL CENTRO

AYER OS INVITE A PARTICIPAR DEL BLOG DEL COLEGIO, EN ÉL REFLEJAREMOS AQUELLOS EVENTOS QUE CONSIDEREMOS AFECTEN AL CENTRO: EVENTOS, ACTIVIDADES, SALIDAS, WEB COMUNES DE USO DEL PROFESORADO, PADRES O ALUMNADO. REMITIREMOS ENLACE A LOS BLOG DE LAS DIFERENTES TUTORIAS Y ESPECIALIDADES ASÍ COMO A LA FORMACIÓN TIC-TAC AL OBJETO DE FACILITAR EL ACCESO A SU CONTENIDO Y NO DUPLICAR LAS PUBLICACIONES.

ANTE TODO ORGANIZACIÓN Y BUEN USO.

martes, 4 de noviembre de 2014

CUESTIONARIO INICIAL

A FECHA DE HOY TODOS/AS HABÉIS RELLENADO EL FORMULARIO SOBRE VUESTRA FORMACIÓN PREVIA Y SUGERENCIAS PARA LA ACTIVIDAD FORMATIVA. GRACIAS Y ADELANTE CON LAS SIGUIENTES TAREAS, OS RECUERDO:

  •  HACER CORREO EN GMAIL, 
  • COMPLETAR FICHA DE DATOS PERSONALES( para ello debéis crear cuenta en gmail)
  • ACEPTAR INVITACIÓN Y PUBLICAR ENTRADA EN BLOG FORMATIVO.
PARA SABER MÁS...EL QUE SE ANIME Y QUIERA ADELANTAR CONTENIDO PUEDE INTENTAR CREARSE UN BLOG PARA ELLO TENÉIS UN TUTORIAL  EN LA LA PESTAÑA TUTORIALES.

Entrada Conchi 1ª

Haciendo tareas  y creando mi primer blog...

lunes, 3 de noviembre de 2014

DUDAS

ENTRADA PRUEBA EN RESPUESTA A PARTICIPANTE

CREAR CUENTA EN GMAIL

2ª SESIÓN DE FORMACIÓN

Hoy lunes 3 de noviembre tendrá lugar la segunda sesión presencial a las 16:30 donde
trataremos los siguientes puntos:

  • Cursos de tele-formación, inscripciones.
  • Problemas en la creación de cuenta con gmail.
  • Dudas sobre las cuestiones relacionadas con el formulario  de evaluación inicial y rellenar in sito cuestionario de datos personales. 
  • Compromisos y reparto de tareas en el grupo ( ver documento subido a colabora y editar página de blog de integrantes si fuese necesario).
  • Funcionamiento del grupo de trabajo: uso del blog y tareas .
  • Próximas tareas: recorrido por el blog central conociendo sus secciones y selección de recursos que creemos nos pueden ayudar en el día a día ( guardarlos en carpeta por área y nivel).
NOTA: ES NECESARIO TRAER PORTÁTIL O CUALQUIER DISPOSITIVO MÓVIL CON WIFI.

martes, 28 de octubre de 2014

REFLEXIONES MOBILE LEARNING

Ayer pude asistir en directo a la Mesa redonda virtual correspondiente al bloque 1, denominado "Recordar", del curso de Formación en Red del INTEF, "Mobile Learning y Realidad Aumentada en Educación". Edición Octubre 2014. Los ponentes que intervinieron fueron Charo Fernandez y Javier Monteagudo a los que tuve la oportunidad de enviar este tweets ttps://twitter.com/ssruizgarcia/status/526809998593392640
en reconocimiento a su labor. Las cuestiones sobre las que se ha desarrollado este evento han girado en torno a como utilizar las app en el aula habiéndose expuesto diversos tipos de tareas entre las cuales destacaría la de Movilidad y cambio climático: consiste en fotocopiar cosas del barrio que no nos gusten para cambiarlas utilizando móviles y tabletas para posteriormente recopilar un mapa geolocalizado y recordar donde están cada uno de los puntos que queremos mejorar, otra actividad también propuesta por Javier y bastante útil, aunque esta al contrario que la anterior para ponerla en práctica con mis alumnos debería cambiar la temática. Consiste en hacer cortos con stop motion para recordar momentos históricos de la Edad Media, Romanos y Prehistoria. Hacer grupos en clase y asignar un periodo diferente a cada uno, para al final unir todos los cortos y hacer secuencia completa.
Otra de las cuestiones que se han planteado en la mesa redonda es establecer la diferencia entre memorizar y recordar a lo que tengo que decir que estoy totalmente de acuerdo que el uso de las app ayuda a retener la información y utilizarla cuando la necesitemos (mejorar), con tareas como las que he expuesto más arriba, a diferencia del aprendizaje memorístico que con el tiempo suele olvidarse en gran parte. Mi cuestión es si nos podéis facilitar algunos sitios web donde se recojan utilidades y casos prácticos de las app en el aula.

Actividad que propongo

Por la edad de mi alumnado de 1º de primaria y después de participar en la mesa redonda me quedo con una de las dos actividades utilizadas Javier Monteagudo, que con una pequeña adaptación queda así:

  • Título de la actividad: Los puntos negros de mi colegio.
  • Curso/Área a la que va dirigida o para la que está pensada: 1º de primaria
  • Objetivo de la actividad: descubrir los puntos negros que pueda tener nuestro centro.
  • Apps usadas o recomendadas: Picasa para subir las fotos y si es crear un mapa interactivo . Pinterest con la que crearíamos un tablero, Twitter y Facebook.
  • Breve descripción de la actividad: Realizar un recorrido por las diversa instalaciones del centro para fotografiar los puntos negros o defectuosos y realizar un mapa interactivo. Utilizar las redes sociales para hacerlo llegar a la administración competente, junto con los comentarios y reflexiones que previamente se hayan extraído tras ser mostradas y debatidas en clase aportando estado actual y posibles soluciones de mejora. Si el grupo fuera numeroso se puede dividir en grupos de 4 y asignar responsables. Finalmente, recogiendo la idea de la compañera Conchi haríamos un tablero con Pinterest .

viernes, 24 de octubre de 2014

RÚBRICA TIC-TAC


TELEFORMACIÓN

OS ANIMO A INSCRIBIROS, LA OFERTA ES MUY VARIADA, TENEÍS UNO SOBRE LA CREACIÓN DE BLOG CON BLOGER QUE OS RECOMIENDO YA QUE NOS AYUDARÁ MUCHO EN EL PROGRESO DE NUESTRO GRUPO DE TRABAJO. LAS LISTAS SE CIERRAN APENAS SE CUBRAN LAS PLAZAS AÚN ESTANDO EN PLAZO SEGÚN NOS DIJERON AYER EN EL CEP.

1ª CONVOCATORIA REGIONAL DE CURSOS DE TELEFORMACIÓN 14-15.


REUNIÓN DE FORMADORES

AYER ESTUVIMOS REUNIDOS LOS FORMADORES DE LA PROVINCIA EN EL CEP, TRATANDO ENTRE OTROS ASUNTOS:

  • NUEVA NORMATIVA: EN LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO COMO NOVEDAD HAY QUE ASIGNAR INDICADORES A CADA UNO DE LOS OBJETIVOS PROPUESTOS TANTO A NIVEL DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO COMO LOS RELATIVOS AL CURRICULUM. SE MOSTRARON ALGUNOS MODELOS ENTRE LOS QUE ESTABAN LOS OBJETIVOS E INDICADORES DE NUESTRO BORRADOR DE TRABAJO.
  • EN REUNIÓN POSTERIOR CON RESPONSABLES DE TIC, SOLICITÉ PLANTILLAS QUE AYUDARAN A LA CONFECCIÓN DEL PROYECTO, ACORDANDO QUE NOS LAS ENVIARÍAN POR CORREO. EN LA MISMA SE PASÓ HOJA PARA RELLENAR DATOS PERSONALES DE CADA UNO DE LOS ASISTENTES AL OBJETO DE INTERCAMBIAR CORREOS Y SEGUIR EN CONTACTO VÍA EMAIL. DEL MISMO MODO A LO LARGO DEL CURSO TENDREMOS DOS REUNIONES MÁS EN EL CEP, UNA PARA COMENTAR DESARROLLO DE LA FORMACIÓN Y UNA FINAL PARA VALORACIÓN Y PROPUESTAS PARA EL PRÓXIMO CURSO.
  • SE HIZO HINCAPIÉ EN RESPETAR LAS PUBLICACIONES PREVISTAS EN LA PLATAFORMA COLABORA. Antes del 15 de noviembre incluir proyecto con compromisos de participantes. 15 de marzo para hacer una valoración del logro y desarrollo de los objetivos previstos y el 30 de mayo recogeremos la valoración global de las metas alcanzadas por el coordinador y una particular sobre los logros personales y dificultades encontradas de cada uno de los participantes.

CEP GRANADA

DATOS DEL GRUPO EN EL CENTRO DEL PROFESORADO.

martes, 21 de octubre de 2014

YA APARECEMOS EN GOOGLE

Si escribimos en el buscador de GOOGLE: formaciontictac2 en el primer puesto tenemos el enlace directo a este blog.

INVITACIÓN A PARTICIPAR EN ESTE BLOG

DESDE HOY TODOS SOMOS PARTICIPES DEL CONTENIDO DE ESTE ESPACIO, OS ACABO DE INVITAR A PARTICIPAR DEL BLOG, ESTO SIGNIFICA QUE PODÉIS PUBLICAR ENTRADAS, SI TENÉIS DUDAS O ALGUNA SUGERENCIA INDICARLO EN EL TITULO DE LA ENTRADA Y EN EL ESPACIO DESTINADO AL MENSAJE EXPRESAIS DICHA DUDA O SUGERENCIA. UNA VEZ PUBLICADA YO ME ENCARGO DE ORDENARLAS EN LA SECCIÓN CORRESPONDIENTE. TODO LO VEREMOS CON DETALLE EL LUNES 27.

1º SESIÓN DE FORMACIÓN

EL PRÓXIMO LUNES A LAS 16:30 NOS REUNIREMOS TODOS LOS MIEMBROS DEL GRUPO EN EL CENTRO AL OBJETO DE TRATAR LOS SIGUIENTES PUNTOS:

  • PLANTEAMIENTO DEL TRABAJO TRIMESTRAL.
  • RELLENAR FORMULARIOS SOBRE DATOS DE PARTICIPANTES (lo rellenamos durante la sesión)Y CONOCIMIENTOS PREVIOS (se puede ver y rellenar para enviar)
  • CREACIÓN DE CUENTA EN GMAIL.
  • PUBLICAR EN BLOG DEL GRUPO (invitados a través de email, las dudas y sugerencias hacerlas constar como entrada y yo las subo a su espacio).
NOTA: ES NECESARIO TRAER PORTÁTIL O CUALQUIER DISPOSITIVO MÓVIL CON WIFI.

3ª REUNIÓN CON ASESOR

Ayer a las 17 horas tuvimos la tercera reunión con el asesor donde:
  • Se concretaron  los objetivos  e indicadores de evaluación tanto para el profesorado como para el alumnado extraídos de los que previamente ya estaban redactados en el borrador. 
  • Acordamos que me enviará por correo nuevo documento para completar apartados comentados.
  • Confirmé la asistencia durante la tarde del jueves 22 al cep donde tenemos reunión con resto de formadores en centros.

martes, 14 de octubre de 2014

FORMACIÓN INTEF

Publicadas listas definitivas de admitidos en cursos de Formación en Red - Ver más en: http://blog.educalab.es/intef/2014/10/10/publicadas-listas-definitivas-de-admitidos-en-cursos-de-formacion-en-red/#sthash.N8SG6p8e.dpuf 
ENLACE AL BLOG INTEF TWITER  BLOG PROPIO

CUESTIONARIO INICIAL

ACABO DE ENVIAROS UN CUESTIONARIO SOBRE CONOCIMIENTOS RELATIVOS A LAS HERRAMIENTAS 2.0 Y VUESTRAS SUGERENCIAS O APORTACIONES AL RESPECTO.

ESTE NOS AYUDARÁ A DEFINIR MEJOR LOS PASOS A SEGUIR EN NUESTRA TRAYECTORIA FORMATIVA.(RELLENAR SOLO UNO DE LOS DOS: EL ENVIADO A VUESTRO EMAIL O EL QUE APARECE A CONTINUACIÓN)

Música de fondo bilingüe

 A los amantes de "la buena música", aunque sobre este particular hay multitud de opiniones, os dejo este repositorio de música para escuchar y familiarizarnos con el inglés mientras curioseamos, leemos, ojeamos... + en esta web.

2ª REUNIÓN CON ASESOR

 El próximo lunes 20 de octubre nos volveremos a reunir en el centro con nuestro asesor para concretar el documento que sienta las bases sobre la formación del grupo. Para este y más eventos significativos he creado un calendario llamado formación tic-tac ( podéis acceder desde la barra superior de  menús)

jueves, 9 de octubre de 2014

BORRADOR DEL PROYECTO

 Acabo de  enviaros a todos los participantes esta misma tarde a vuestro email dicho documento y una invitación para que podáis editarlo y hacer las aportaciones que consideréis oportunas os facilito en esta entrada el enlace al mismo y al documento gruía de trabajo.

  BORRADOR.

 DOCUMENTO GUÍA.

miércoles, 1 de octubre de 2014

REQUISITOS Y HORAS FORMATIVAS

La propuesta de grupo de trabajo se ha solicitado con valoración cualitativa por lo que  estará sujeta al cumplimiento de algunos de los siguientes requisitos: la relevancia, originalidad e innovación del proyecto; la producción de materiales educativos originales o que supongan una contribución significativa a materiales ya existentes con licencia libre, exportables a otros contextos y accesibles; la revisión bibliográfica realizada sobre el tema de estudio, con la aportación de comentarios críticos; la incidencia del trabajo realizado en la práctica educativa del aula o centro, avalada por el Claustro y el Consejo Escolar del centro.
Se pueden certificar hasta 30 horas de formación para cada participante y 40 horas para la coordinación.

ENVIO DATOS DE PARTICIPANTES

Tras comunicarme el asesor la aceptación del grupo de trabajo y solicitarme los datos de participantes, esta misma tarde le envío dichos datos al objeto que él los suba a la plataforma de séneca.

martes, 23 de septiembre de 2014

1ª REUNIÓN ASESOR CEP

Ayer tuvimos en nuestro centro la primera toma de contacto con el asesor de Cep, donde se pusieron de manifiesto las finalidades del proyecto de formación, acto seguido se aprobó en  claustro y  con posterioridad se informó al Consejo Escolar. Contando con la aceptación y predisposición de todos las tic tac siguen su camino...
Los siguientes pasos son rellenar anexo ll  y enviar al asesor antes del 30 de septiembre (enviar en el mismo acto borrador del proyecto).

Nueva singladura. ¡Bienvenidos/as!

 Bienvenidos/as a este vuestro punto de referencia tic-tac. Un nuevo comenzar para seguir apostando por la excelencia educativa, formación tic-tac 2 es el nombre de este segundo blog centrado en la formación tic-tac que se va a centrar en poner las bases y dar a conocer las principales herramientas que debemos utilizar en las aulas, al mismo tiempo que servirá de guia-tutorial y eje vertebrador de todos los blogs que se creen en los diferentes niveles educativos o áreas curriculares.